Chat-botlar “miyani parchalayotgani” haqidagi shov-shuvli sarlavhalar, ushbu mavzudagi dastlabki tadqiqotlar to‘liq ilmiy tekshiruvdan o‘tishidan oldin ham paydo bo‘lgan edi. Ammo, ko‘pincha sodir bo‘lganidek, haqiqiy manzara murakkab va bir xil bo‘lmagan bo‘lib chiqdi, garchi olimlarda xavotir uchun asoslar allaqachon yetarli bo‘lsa ham.

Manba: « Hi-Tech_Mail.ru ».  

Svetlana Levchenko

Yangiliklar Muallifi

Мы используем инструменты ИИ все чаще, в самых разных сферах жизни.
Biz SI vositalaridan hayotning turli sohalarida tobora ko‘proq foydalanmoqdamiz.
Manba: Psypost

Muhokamalarga MIT Media Lab laboratoriyasining esse yozishda chat-botdan foydalanishning “kognitiv qiymati” haqidagi dastlabki ishi sabab bo‘ldi. Maqola hali taqrizdan o‘tmagan, biroq yirik medialarga tarqalib, ko‘pchiligimiz instinktiv ravishda his qilgan narsani tasdiqladi: generativ sun’iy intellekt fikrlashimizga zarar yetkazadi. Ammo chat-botlar haqiqatan ham kognitiv qobiliyatlarimizga shikast yetkazadimi? Ma’lum bo‘lishicha, javob birinchi qarashda ko‘rinishi mumkin bo‘lganidan ancha murakkab va ko‘p qirrali ekan.

Ilmiy-texnik taraqqiyot ne’matlari “tufayli” kognitiv funksiyalarning pasayishi fenomeni yangilik emas. Hali 2011-yildayoq psixologlar “Google effekti”ni tasvirlab berishgan — bu shunday hodisaki, unda odamlar qidiruv tizimidan osongina topish mumkin bo‘lgan oddiy faktlarni eslab qolishni to‘xtatadilar va qidiruv tizimlariga qaram bo‘lib qoladilar. Chat-botlar esa yanada uzoqroqqa bormoqda: agar Google ma’lumot qidirish uchun faol o‘zaro aloqani talab qilsa, ChatGPT va shunga o‘xshash tizimlar oddiy, “insoniy” tilda shakllantirilgan har qanday so‘rovlarga tayyor, tizimlashtirilgan javoblarni lahzada taqdim etib, ancha passiv foydalanuvchi tajribasini ta’minlaydi.

Bat universiteti professori Dirk Lindebaumning hisoblashicha, katta til modellari bizning “epistemik agentligimiz”ni — ma’lumotni olish, baholash va sintez qilish uchun mas’uliyatni o‘z zimmamizga olish qobiliyatimizni zaiflashtiradi. “O‘qish uchun SIdan foydalanish bizning metakognitiv ko‘nikmalarimizga putur yetkazishi haqida yangi empirik dalillar mavjud, — deydi Lindebaum. — Bu aniq vazifalarda qisqa muddatli yaxshilanishga olib kelishi mumkin, ammo uzoq muddatli istiqbolda ma’lumotga kontekst beradigan muhim savollarni berish qobiliyatini zaiflashtiradi”.

Использование ИИ при обучении может снижать когнитивные навыки.
O‘qish jarayonida SIdan foydalanish kognitiv ko‘nikmalarni pasaytirishi mumkin.
Manba: Magnific

Myunxendagi LMU professori Matias Shtadler 2023-yilda chat-botlarning talabalarga ta’sirini o‘rganuvchi dastlabki tadqiqotlardan birini o‘tkazdi. Quyoshdan himoyalovchi kremlardagi nanotarkibiy qismlar haqida ma’lumot qidirish uchun ChatGPT’dan foydalangan talabalar vazifa juda oson deb hisoblashgan, biroq “ajablanarli darajada yomon javoblar berishgan”. “Bu miya uchun fastfud, — deb tushuntiradi Shtadler. — Chekka holatda, fastfud hech narsadan ko‘ra yaxshiroq. Ammo faqat fastfud bilan oziqlanish foydadan yiroq”.

Qiziqarlisi shundaki, effekt turli talabalarda turlicha namoyon bo‘ladi. 2025-yilgi tadqiqot shuni ko‘rsatdiki: o‘zlashtirishi past bo‘lgan talabalar chat-botdan foydalanishdan foyda ko‘rgan bo‘lsa, yaxshi o‘zlashtiradiganlar ChatGPT bilan yomonroq natijalar ko‘rsatishgan. Boshqa bir eksperimentda olimlar shuni aniqlashdiki, SIdan eng faol foydalangan ishtirokchilar eng yuqori kognitiv yengillik (yukni kamaytirish) darajasini va tanqidiy fikrlashning eng past ko‘rsatkichlarini namoyish etishgan.

Ko‘pgina o‘qituvchilar SIni inkor etib bo‘lmasligiga aminlar: bo‘lajak mutaxassislar u bilan ishlashlariga to‘g‘ri keladi. Shimoli-sharqiy universitet professori Barbara Larsonning hisoblashicha, asosiy e’tiborni tanqidiy foydalanishni o‘rgatishga qaratish lozim: modellarning cheklovlarini bilish, tushuntirishlar va manbalarni so‘ray olish, javoblar bilan bahslashishni bilish kerak.

Бороться с ИИ бессмысленно: нужно научиться использовать эти инструменты осознанно.
SIga qarshi kurashish ma’nisiz: bu vositalardan ongli ravishda foydalanishni o‘rganish kerak.
Manba: Market Power

Skeptiklar “SI muqarrar” degan aqidani so‘zsiz qabul qilishdan ogohlantirmoqdalar va hatto o‘zlarining o‘quv hamda tadqiqot amaliyotlari uchun “AI-free” (SIdan xoli) belgisini joriy qilmoqdalar. Ularni oliy ta’lim muassasalari SI-kompaniyalar bilan faol shartnomalar tuzayotgani xavotirga solmoqda, vaholanki ishlarda SIdan foydalanilganini aniqlovchi ishonchli detektorlar mavjud emas, ko‘plab talabalar va olimlar esa chat-botlardan bu faktni oshkor qilmasdan foydalanmoqdalar.

Muammo uzoq muddatli tadqiqotlarning yo‘qligi va texnologiyalarning shiddatli rivojlanishi bilan yanada murakkablashmoqda. “Sifatli tadqiqot nashr etilgunga qadar, unda foydalanilgan chat-botlar allaqachon eskirib ulguradi”, — deb ta’kidlaydi Shtadler.

Bugungi kunda fanda chat-botlarning miyaga ta’siri haqidagi savolga oddiy javob yo‘q. Ammo aqliy mehnatni SI zimmasiga nazoratsiz va ommaviy ravishda yuklash xotira, tanqidiy fikrlash va ma’lumotni mustaqil tushunish qobiliyati uchun xavf tug‘dirishi haqida gapirishga yetarli dalillar to‘planib bo‘ldi. SI davrida kognitiv parhezimiz qanchalik “sog‘lom” bo‘lishi esa ko‘p jihatdan jamiyat ushbu vositalardan eng oson yo‘l prinsipi bo‘yicha emas, balki qanchalik tez ongli ravishda foydalanishni o‘rganishiga bog‘liq.

Avvalroq biz SI “jahon modellari” nima ekanligi va ular nimalarga qodirligi haqida so‘zlab bergan edik.

Sun’iy intellekt

От qwert.uz